一座村庄,一群(qún )(🆓)孩子(zǐ ),一位(wèi )老(📒)师。一(yī )条路,一份(fèn )渴望,一份(fèn )执着。从偏远小山(🆖)村走出(🛤)来(lái )的大(dà )学(xué )毕业生肖建在毕(📿)业后,放弃(qì )了在(zài )(🌗)城里(lǐ )上班的(🚤)机会(huì ),选(🕔)择回自己的小(xiǎo )山(🎡)村(cūn )(🕖)当了一名小学老师。每当肖建教大家识字的(🗑)时候,孩(🙁)子们都会变得(🥀)很安静(jìng )。看着这(💞)些(xiē )孩子,肖建好像找(🌚)到(📯)了的(de )生活目标(🔢)。由(yóu )于村(🌑)子到镇上的路程比较远,肖(🐑)建(jiàn )除了教村里的孩子(zǐ )上课外,肖建每周(zhōu )还义(yì )务(👃)的接送上初(chū )中(⛳)的学生(👺)春(chūn )(⛳)花(huā )。肖建(jiàn )就和这群孩子打(dǎ )成一片,甚至成(chéng )了他们的(🏉)孩(hái )子王(wáng )(👊)。孩子们很崇(😊)拜(bài )这个大哥哥,他(👪)会教他们(🌪)一些不懂的(de )道理,他会带(dài )他们玩好多(🤔)的新鲜游(yóu )戏(xì )。广阔(kuò )的原(📸)野上,他和孩子们像一群精灵(líng )(📐),让(🌂)这(zhè )片荒凉广(guǎng )袤的黄土地显得(📞)生机(🏓)勃勃(bó )(🎐)。他的认真负(👗)责,让(ràng )远(🍺)近闻(🐂)名(👚)的“野(yě )孩子”变成(📬)了(✖)爱学习的“乖孩(hái )子”。为(wéi )了能帮助(zhù )(🔮)家庭(🈳)困(🐈)难(🔬)的学生,肖建(jiàn )时不时的(💛)拿(ná )出自己(⛅)的工资给(gěi )(🈸)学生们买文(🕵)具。这(📯)天下课,肖老师正和(🐣)班上学生(shēng )统(🏖)计去镇上(shàng )(🕌)买(mǎi )文具(😼)的时候,春花(huā )突然来找他……(🤠)肖老师在去镇(👧)上买文(wén )具(🥈)的路上发生了(le )意(yì )外,回来时(🔰),肖老师(📳)和山花都挂(guà )了彩(🚹)。闻讯而来(🤳)的柳芝给肖老师带了些好(➿)吃的(de )。柳芝是肖(xiāo )(😕)老师班上那个智障(zhàng )(😯)儿(🆕)童小北京的姐姐,也是(shì )肖(🔀)老师从(😎)小青梅竹马(mǎ )一起长大的伙伴(♿),更是肖老(lǎo )师即将谈(🔦)婚论嫁的女朋友。柳(liǔ )芝把东西放下后便(biàn )约肖(xiāo )老师去家里吃饭。
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