剧情简介
男(nán )子(zǐ )学校的课(kè )堂上(⛲)，男(🐽)孩们(📼)等待着老师(🔼)的到来。当一(yī )(🕸)脸(🛍)严肃的男老师走(zǒu )(🔧)进来(🎹)的时候(hòu )，气氛(🍖)一(yī )下(xià )子变得沉闷不(🎾)堪(📿)。教室广播突然响起：同(😎)学们，今天学(xué )校将会有一些(🎡)改革和变化。你们(men )的(🛹)老师将会对(duì )于你们的未来给出(chū )建议和规划，而你(🥀)们(🕕)需要(😱)做的就(🔊)是仔(zǎi )细(xì )地听取(🧚)老师(🔩)们(men )的建(jiàn )议，并(bìng )严(yán )格(gé )遵从(cóng )他们的指示(shì )。你们(men )将是学校和同(tóng )(✋)学们的(🙌)骄傲。 (㊙)广播(bō )播报完毕(bì )后，男老(⛏)师在黑板上写下“2 2=5”。大(dà )家都非常吃惊(jīng )，这(⚾)根本就不符(fú )合常理(lǐ )(💝)。但是老(lǎo )师宣(xuān )(👊)称这是(shì )让男孩们学会的第(dì )一个(🐨)“真理”。一(💅)片安(🚶)静(jìng )过后，男(nán )孩(hái )们(🏒)都跟(gēn )随老(lǎo )师一起读着。终于，一个男孩(hái )举手质疑这个答案。可是在(📐)老(lǎo )师的(de )强(🌱)迫下，他默默(💣)地坐下了。此(cǐ )时第二个男孩也站起(🎦)来(📤)跟(gēn )老(lǎo )师争辩。可(⏺)是老师(💅)的答案却是：你不需(xū )要任(🍹)何(⛴)思考。男老师(shī )甚至(zhì )找(🈳)来大学生来恐吓这个(gè )男孩(🖱)，他的(😲)同(tóng )班同(🏡)学更是不(🙅)想惹祸(🍾)上(shàng )(🕵)身。老(lǎo )师再次疾言(yán )厉色地(🏆)问道：答(🎆)案到底是(🐸)几？男孩毅然(🔮)在(🈺)黑板上写下了：4。随之，悲剧的一幕发生了……
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